إقرار قواعد ومعايير القبول في المعاهد المتوسطة

20-07-2009

إقرار قواعد ومعايير القبول في المعاهد المتوسطة

أقر المجلس الأعلى للمعاهد المتوسطة الذي عقد أمس برئاسة الدكتور غياث بركات وزير التعليم العالي.

زيادة عدد ساعات تدريس اللغة الأجنبية لتصبح أربع ساعات أسبوعياً إضافة لإقراره اعتماد مناهج جديدة لتدريس اللغات الأجنبية تركز على تطوير المهارات بمستوى متوسط في السنة الأولى وتعليم اللغة الأجنبية بما يتوافق مع اختصاص المعهد في السنة الثانية إضافة لإقراره قواعد ومعايير القبول في المعاهد المتوسطة وافتتاح اختصاص المصارف في المعهد التقني للمحاسبة والتمويل بدمشق بدءاً من العام الدراسي 2009 – 2010 وعدد من الاختصاصات الجديدة المرتبطة باحتياجات سوق العمل.
من جهة أخرى قام الدكتور غياث بركات وزير التعليم العالي والدكتور فؤاد عيسى الجوني وزير الصناعة والدكتور رياض طيفور أمين المجلس الأعلى للمعاهد المتوسطة بجولة اطلاعية على معاهد وزارة الصناعة التابعة للمجلس الأعلى للمعاهد المتوسطة. ‏

وتم خلال الجولة الاطلاع على البنى التحتية من مخابر وقاعات درسية وورش عمل كما تم اللقاء مع المدرسين وتم الحديث عن ضرورة تطوير واقع المناهج وكذلك مع الإداريين والطلاب حيث تم الاستماع إلى ملاحظات الطلاب وآرائهم، وفي السياق ذاته قام الدكتور بركات والدكتور شفيق عربش رئيس المكتب المركزي للإحصاء والسيد أمين المجلس الأعلى للمعاهد بجولة اطلاعية على المعهد الإحصائي تم خلالها الاطلاع على واقع المعهد والاستماع إلى آراء الطلاب، كما تم بحث ضرورة تأمين المستلزمات الأساسية للعملية التعليمية في المعهد بهدف تطوير واقع المعهد وتحسين أدائه. ‏

ياسر النعسان

المصدر: تشرين

إضافة تعليق جديد

اسمك

لا يسمح باستخدام الأحرف الانكليزية في اسم المستخدم. استخدم اسم مستخدم بالعربية

البريد الإلكتروني

محتويات هذا الحقل سرية ولن تظهر للآخرين.

تخضع التعليقات لإشراف المحرر لحمايتنا وحمايتكم من خطر محاكم الجرائم الإلكترونية. المزيد...

الحدث

شغب نبيل صالح

عن الحداثة العربية ومابعدها

شكل ثالوث الحداثة (العقل والحرية والعلمانية) عقيدةَ المثقف العربي ومنهجه منذ منتصف القرن العشرين، حتى بات خائفاً عليها من كل قديم فكان يصمه بالرجعية، مثلما رأينا من مواقف القوميين والماركسيين والليبراليين تجاه عموم المحافظين، غير أنَّ شدة إيمانهم بدين الحداثة، دفعهم لتبنِّي المدارس الأدبية والفلسفية التفكيكية كالبنيوية والألسنية، بعد مرحلة السُّوريالية والعبثية، دون أن يستشرفوا الفوضى التي ستخلقها هذه المدارس التي قتلت خالق النص، وعَزَلته عن بيئته، ومهَّدت لفوضى ما بعد الحداثة.. فقد كانت مجتمعاتنا، التي تنتمي شرائحها إلى عصور ثقافية متعددة، مؤهلة للعبة الفوضى السياسية التي استخدمتها الإمبريالية الأمريكية تحت عنوان "الفوضى الخلاقة" لتقويض المجتمعات العربية والإسلامية،

النص الكامل شغب : نبيل صالح

كاريكاتير

المربع الثاني

حول الحرب الأوكرانية وزراعة المواقف والآراء في عقول الناس

الأيهم صالح: من السهل أن يتبنى الإنسان موقفا أو رأيا، اسأل أي شخص تقابله عن أي موضوع وستحصل على رأي ما أو موقف ما. أصلا أصبح من السهل زراعة المواقف والآراء في عقول الناس، بحيث أن الآراء التي تحصل عليها من الناس تكون غالبا آراء تم تشكيلها بالريموت كونترول عبر الإعلام أو الشبكات الاجتماعية أو عبر تأثير الأقران. ولكن من الصعب جدا أن يتبنى الإنسان موقفا بناء على معلومات موضوعية، ومن شبه المستحيل أن يتبنى الإنسان موقفا بناء على حقائق. أنا أواجه هذه الصعوبة دائما في حواراتي، ومؤخرا جاءتني الكثير من الأسئلة عن اللقاحات، ويسألني كل شخص أحادثه حاليا عن موقفي من ما يحصل في أوكرانيا. أنا لم أختبر اللقاحات ولا أعرف ما محتوياتها ولا أعرف كيف تعمل، أصلا كل ما يصلني عنها هو أخبار إعلامية وليس معرفة أو معلومات. أنا أدرك أنني لا أعرف شيئا عن هذه اللقاحات الجديدة، ولذلك ليس لي رأي شخصي فيها، وموقفي منها هو أنني لا أرغب باختبارها على نفسي أو أولادي.

النص الكامل أرشيف المربع الثاني

إقرار قواعد ومعايير القبول في المعاهد المتوسطة

إقرار قواعد ومعايير القبول في المعاهد المتوسطة

إضافة تعليق جديد

نص عادي